儿童的世界是充满想象的，而非缩小的成人。

——叶圣陶

      好的儿童文学不会因为读者是儿童，就避开现实与黑暗，而是以符合儿童思维的方式，让他们认识生活的多样，不被单薄的经历局限，看见更多元的世界。因此，人们开始细致、谨慎地对待儿童，承认他们的自主性，并为他们独立创作。当你开始重读童书的时候，那将是隔着二三十年的时光，和自己内心的那个孩子重聚，因为童书保留着最简单的直白和朴素的道理，以及最细腻温暖的情感。用内心那个孩子的眼光重新大量世界，重新度量人生。

      在儿童文学中，图画书有不可或缺的重要地位，图画书雏形可以追溯到1658年出版的《世界图绘》，经过近四个世纪的演变，现在的图画书仍然是搭建阅读桥梁中最重要的一部分。有人曾说：“图画书适合0-99岁的人读。”而笔者认为“但凡是活着的人都适合聆听和阅读图画书。”

      究竟何为好的儿童文学作品？如何透过儿童文学展示出人文价值，童年童趣以及艺术鉴赏？图画书的起源与中国原创图画书发展有何历程？为什么大人也要读一点图画书？

      您可能带着以上种种问题，那么欢迎您参加*有基金会资助的为阅读素养基础系列课程，此课程涵盖了：a)童文学素养；b)图画书启蒙；c)图画书的图像语言与美育；d)图画书的应用；e)行之有效的阅读方法。

本期讲师简介：

方卫平：儿童文学研究者、教授，丰子恺儿童图画书奖顾问；中国作家协会儿童文学委员会委员、浙江省作家协会第八届主席团委员、儿童文学创作委员会主任、浙江省中国当代文学研究会副会长、大型学术丛刊《中国儿童文化》主编、《中国儿童文学》编委、意大利《教育史与儿童文学》（History of Education and Children’s Literature）杂志国际学术委员、意大利阿尔曼多（Armando）出版社系列学术论丛“历史、文化与社会：现当代文化进程史与教育史”国际学术委员、马来西亚《孩子》杂志教育顾问；南京师范大学兼职教授。曾任金华市第三届人大代表（1995-2000）、浙江省第九届人大代表（1998-2003）、浙江省第九届政协委员（2003-2008）。系浙江省高校首批中青年学科带头人（1996）。

阿甲：童书作者、译者、研究与推广人，红泥巴附属俱乐部创始人，喜马拉雅“阿甲说书”主播。“爱阅童书100”评委。2022年获得艾瑞·卡尔荣誉奖的桥梁奖（Bridge），是历史上第一位获此荣誉的中国人。出版作品包括《图画书小史》《李娜：做更好的自己》《让孩子着迷的101本书》等在中国传播“图画书”概念、推广图画书阅读的先行者之一，见证了近二十多年国内因画书的发展。

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