Stephen Krashen教授，李思颖教授及刘英教授所著的新书《自主阅读——让孩子自选与自读，培养读写能力》，已经在台湾出版上市。该书由基金会支持三位作者撰写，与台湾亲子天下合作出版。

三位教授强调自主阅读（Free Voluntary Reading）是奠定高阶阅读能力的基础，学生因兴趣而阅读，忘我投入在文本之中。通过研究及文献分析，对家长经常提到的关于自选阅读的问题，三位教授作出回复，孩子会不会只选择阅读“垃圾读物”，他们会不会只读“简单”的书籍？书中收录的对合肥石头汤悦读校园联盟学生的调查研究数据，提供了直观的剖析。

另外对语言能力的发展，作者提出了三大阶段，而每个阶段的发展，作者提出“迷人而可理解的输入”是关键。针对大声朗读，他们强调其成效，但对现今朗读一些做法，提出了他们的疑虑及担心。

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